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设置校园教练员可选路径的新启发
发布时间:2023-11-15 10:19:21    来源:体教联盟

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这个世界上真的会有一所学校的全体教职工都是体育老师吗?

答案是有的,比如说云南省宣威市靖外明德小学。

打架抽烟现象在学校绝迹,靠体育

宣威市靖外明德小学成立于2008年,由五所农村学校合并而成,雷应飞任该校校长。

起初,由于学生们来自不同的村落和学校,彼此之间在沟通和交流方面存在很大问题。学校里甚至有学生抽烟,打架斗殴现象。雷应飞作为校长,面对这些情况可没少头疼。

为了解决问题,雷应飞学习借鉴了其他学校的做法,在校内举办艺术节、科技节等活动。最终发现,体育是最有效的办法。

01.jpg靖外明德学校微信公众号

据雷应飞介绍,在其成为校长之前只是一名数学老师,从来没有学过体育。学校里的学生们也很少上体育课。由于体育老师都去教语文、数学了,所以体育课更多存在于课表里,实际上并没有真正实施。

不过在宣威市靖外明德小学这样一个体育基础十分薄弱的环境里,却是依靠体育引导学校师生走出了困局。

据了解,雷应飞尝试着引进城镇学校的体育教学模式,举办为期一月的体育节和班级篮球联赛……

随着体育活动的增多,一些好的现象开始显现,学生抽烟和打架斗殴逐渐减少,直到最后从学校里绝迹。雷应飞说:“开始真没想到体育竟然还有如此功效。”

02.jpg图源:靖外明德学校微信公众号


体育成为最重要学科
全员体育老师模式开启

自那之后,校长雷应飞在学校大力推行体育教学活动,于是体育成为学校最重要的学科。目前,学生每天有3个小时的体育活动,其中包括晨练、体育课、课间活动、下午体育社团活动以及晚饭后的篮球和旱地冰球等活动等。


2014年学校开展足球教育,一名体育专业毕业但教了15年小学数学的钱国万老师重新回到了体育老师的岗位,负责全校所有的足球课程。


不过,宣威市靖外明德学校只有3位专职体育老师,根本应付不了繁重的体育教学和体育活动组织任务。于是,雷应飞鼓励其他学校科目老师来帮忙。


雷应飞慢慢发现,体育打破了各科老师之间的隔阂,增强了团队凝聚力,拉近了师生关系,因此老师们都喜欢参与进来。


对此,雷应飞说:“很多老师来自农村,读书时和我一样没接触过体育。而体育是满足人的天性的活动,只要接触到,大家都会喜欢。而且我发现,老师们比学生还喜欢体育,现在是老师们推着我走。”


不止于此,靖外明德小学的老师都教体育课。对于那些刚开始工作的教师,这是硬性要求。即使作为校长,雷应飞本人也负责教旱地冰球项目。


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图源:新华社

多年“全员体育老师”实践,让靖外明德小学成为当地一所体育强校,学校足球、篮球队多次在各种比赛中夺冠。例如,2023年7月底,在曲靖市第七届校园体育联赛中,宣威市靖外明德学校的球队夺得四个冠军、一个亚军,其中女足拿下4连冠。


04.jpg图源:靖外明德学校微信公众号


设置校园教练员有了新启发?

2023年初,国家体育总局、中央机构编制委员会办公室、教育部、人力资源和社会保障部等四部门联合出台了《关于在学校设置教练员岗位的实施意见》,部署学校教练员岗位设置工作。


《意见》明确在义务教育阶段学校、普通高中、职业院校和普通高校可根据工作实际,设立专(兼)职教练员岗位。


但指出不搞“一刀切”,给予基层自主权。同时鼓励退役运动员在学校教练员岗位继续发挥专长。


对于部分学校来讲,由于经费不足,在引进专业教练员方面可能面临现实困难。另外,专业教练员如果不具备教师资格证也难以在校园直接授课,只能辅助体育老师进行授课。


但鉴于靖外明德学校推行“全员体育教师”模式成功缓解了专职体育教师不足的情况。那么受其启发,学校鼓励并支持现有教职工参加全国初级教练员岗位培训考试,帮助教职工顺利取得初级教练员证书,可能是部分学校拥有专业教练员的可选途径之一。


一来,学校的专职教师拥有教师资格证方便授课;其次,考取全国初级教练员证书,帮助教师群体系统掌握专业教练员理论知识和技能,以更好地在校园指导学生训练。

对于经费充足的学校来讲,明确引进校园教练员需要的资格证书种类,方便退役运动员及时了解进校园执教需要具备的资格证书。

参考资料:

1、宣威市西宁街道靖外明德小学参加曲靖市校园体育联赛勇创佳绩

https://mp.weixin.qq.com/s/biJ-XEU-0GPUXxaRM4axeg

2、时代催促,“全员体育老师”的诞生

https://sports.news.cn/c/2023-10/31/c_1129949403.htm