一个国家的经济是否发达，从体育产业的发展状况就能看出来。在北美、西欧以及日本，体育作为支柱产业其年产值都排在国内十大产业之列。

在我国，十三五规划期间，体育产业实现了2000亿的总产值，在经济发展中做出巨大贡献。

这其中，青少年培训占比约为60%，以此可以看出我国也正朝着体育强国的方向前进，体育产业成为经济支柱的一部分开始显露其能量。而促成这一市场现状的是社会、学校以及家长体育意识的觉醒，对青少年体质的重视。

虽然国家政策对体育教育要求的提升，不少家长不仅关注孩子在运动能力提升，还关注体育在教育方面带来的影响，但大部分培训机构实际还处在匹配市场需求、寻找合适培训体系的阶段，远不如学科培训那么成熟。

曾经有机构对6301个家庭做过调研，结果显示80%的家长愿意为孩子选报校外素质教育课程，其中体育类受到89.34%的家长欢迎。并且有超过90%以上的家长对于培训价格都表示能“轻松接受”或能“基本接受”。

当涌入体育培训市场的企业也越来越多，如何满足市场需求决定了机构的发展。

所以，培养最有价值的教练，打造科学的训练体系，开展完善的赛事，全面提升体育教育的行业水平，成为体培市场关注的点。

01发挥体育的教育功能

虽然在各方面政策的支持下，体育教育迎来前所未有的大好局面，但我们的体育培训真的是以体育教育为主要目的吗？

由于在某些方面受到西方体育思想的影响，在建国前后照搬西方国家的体育教育模式，致使我国体育教育形成缺乏独立性和自主性的现状，基本上都是追求竞技体育取得的成绩，忽略了其教育功能。

所以，在体育培训的教育导向方面，我们大可以借鉴日本在体育教育方面的理念。日本小学阶段的体育教育主要要求孩子理解运动的健康与安全，培养喜爱运动的基础素质，让孩子意识到体育运动可以给生活带来健康和活力。

而我们近几年也对校园体育教育提出了要求，开足体育课，每天运动不能低于1小时，着重为青少年灌输体质健康的重要性，开展课后“三点半”活动，致力青少年运动习惯的养成。

但随着家长对体育重视程度的提升，将孩子运动技能的掌握交给体育培训机构来实现。

不过，我国青少年体育运动虽然得到教育部门的大力支持，青少年体育培训市场不断扩张，但创业门槛低、无科学的培训体系、体育教育导向不显著，导致体育培训企业虽遍地开花，但做得好的并不多。

所以，如何发挥体育培训机构的教育功能，将是未来体培机构提升的关注点。

02运动环境需改变

体育教育除了理念需要革新外，还要重视运动环境对体育教育的影响。

以前，家长、学校、社会三方面的理念都是学习成绩好才是最重要的，并不赞同学生过多参与体育活动，甚至觉得喜爱运动的表现是不务正业。

因此，青少年对体育的兴趣和热情也就被限制了，以足球为例，近期国足一场7:0的成绩让我们精神振奋，虽然如此，还是不得不承认我们的足球水平还是很低的。

作为一个人口大国而出现足球水平低的情况，最大的原因还是社会重视程度不够，除了理念环境上的不重视外，还有来自场地环境的阻碍。

在我国足球场地很少，有的甚至不会开放或者是收费较高，这也大大降低了足球参与度和热爱度。

再看看足球比较发达的国家，以西班牙为例，他们的场地是免费开放，无论是青少年还是成年人，都可以进去踢球，其社会的普及程度高成就了西班牙足球的辉煌。

其实，你观察一下那些足球强国，场地开放状况基本相同，也就是这些国家的运动环境是良性的，这一点值得我们借鉴。

当然，我们也在积极努力，随着教育部“会与体育总局等部门积极推进学校体育场馆向社会开放，同时推动社会公共体育场馆向学生开放的一系列工作。”的发声，2021年2月国家体育总局、国家发展改革委联合印发了《关于加强社会足球场地对外开放和运营管理的指导意见》。

预计到2025年的时候，社会足球场将会全面开放，并且完备、完善和高效的社会足球场地长效运营管理机制也将被责成，同时严禁任何单位或个人擅自改变政府投资和享受政府补助的社会足球场地的功能。

希望随着各类政策的支持，让我们的运动环境能够越来越好，让体育教育能够在体育场上得到更好的展现。

2021年，“十四五”规划出台，体育依然占据着重要的位置，体育部门将科学研判“十四五”时期体育发展面临的新形势，坚持问题导向，聚焦重点领域和关键环节，深化改革创新，不断开创体育事业发展新局面。

深化体教融合，促进青少年健康成长，是“十四五”时期将重点做好的一项工作。

在体育教育的发展中，借鉴发达国家的体育教育经验是对的，但不要把成绩当做衡量体育运动的尺子，更要看重其教育功能带来的红利。

所以说，如何真正的发挥体育教育功能，我们还有很长的路要走，体培市场还需根据国情不断调整，找到最适合发展的途径。