毕显皓是一名男子排球运动员，拥有国家级运动健将称号，曾代表四川男排征战排球各项赛事，职业生涯曾获全国锦标赛冠军。

2021年西安全运会后，毕显皓从四川男排退役，正式结束了运动员生涯。谈起退役后的发展，毕显皓表示从运动员时期就做过规划。在成都体育学院读书期间，趁着排球训练与文化课程学习之余，顺利考取了教师资格证。一次偶然的机会，毕显皓进入了四川天府新区体育教师共享中心，成为了一名共享体育教师。

毕显皓在指导学生打排球  图源：新华社

四川天府新区体育教师共享中心成立于2021年7月，旨在广泛招纳优秀退役运动员、教练员到体育教师共享中心，开展体育教师全区“排课走校”。而“排课走校”意味着共享中心的体育教师不属于任何一所学校，而是通过统筹管理的方式，来解决体育教师数量短缺等问题，同时全面提升体育教师水平和教学质量，丰富体育项目。

毕显皓说：“退役之前，成都市天府新区体育教师共享中心来到四川男子排球队进行了一场双选会，于是便决定试一试。”

目前，毕显皓每周共有15节课，在华阳中学、天府七中、华阳附属小学等多所学校“排课走校”，同时还担任华阳中学的排球队教练和曲棍球队体能教练。

毕显皓透露，他如今在课余时间还在不断学习，并已考取两个国际认证的体能证书。“我希望能成为孩子们的‘点灯人’，帮助他们成为更好的自己。”

据了解，体育教师共享中心经过创新方式方法，破解了编制制约、工资待遇不高、一师一校固化、教师资格制约等几大难题。共享体育教师平均收入从退役前每年14万元人民币提高到18万元人民币。截至目前，共享中心已先后签约72名共享体育教师。

一、退役运动员转型共享体育教师有何意义？

首先，优秀退役运动员在把专业技能带给学生的同时，也会带动普通体育教师，促进了学校体育教学的发展。

其次，退役运动员分享自身运动员经历，将体育精神和家国情怀融入教学，激励、鼓舞了学生。

再则，缓解了许多学校体育教师结构性缺失问题，同时满足了学生对个性化体育项目的需求，对学校特色项目建设进行了补充、补优。

此外，对在普通学校早期发现体育人才提供了专业眼光，同时也为进一步挖掘其潜力提供了通道。

二、成为共享体育教师需满足哪些条件？

据《四川天府新区体育教师共享中心2022年招聘优秀退役运动员担任学校专职共享教师（教练员）》公告显示：进入体育教师共享中心需同时满足2大必要条件，以及列明条件中的任一条件。

图源：天府共享体育订阅号

当下，关于退役运动员就业的话题受到社会关注，四川天府新区依据体教融合探索出的体育教师共享机制成为盘活退役运动员资源可供借鉴的方向。

但值得注意的是，成为共享体育教师需要满足一定的专业条件。例如，专业条件需满足“2+1”，即持有运动项目教练员证书、国家一级运动员及以上称号等。

有志于成为共享体育教师的退役运动员们，需要按照相关要求，在体育教师共享中心开展新一轮招聘之前，努力达标。